La valutazione psicodiagnostica è un processo strutturato di conoscenza e comprensione del paziente che consente di ottenere informazioni sulla natura, l’entità, ed eventualmente le cause della problematica presentata. Tale processo si avvale fondamentalmente dell'osservazione e del colloquio clinico, dei tests e delle interviste strutturate e, laddove necessita, una visita neuropsichiatrica infantile.

La diagnosi viene eseguita da un'equipe di professionisti esperti nel settore, nel rispetto delle normative vigenti e secondo gli standard scientifici più attuali. Le certificazioni rilasciate sono valide per molteplici contesti: scuola, asl, ospedale, lavoro.

Il percorso valutativo prevede un numero di incontri non definibile a priori della durata di circa un'ora, programmati dai professionisti (psicologo e logopedista) insieme ai genitori in base alle problematiche presentate dei bambini e dei ragazzi:

• un primo incontro tra la psicoterapeuta e la coppia genitoriale in cui si ripercorre la storia evolutiva del bambino/adolescente al fine di inquadrare le difficoltà dei propri figli e capire come aiutarli;
  
• gli incontri successivi sono rivolti al bambino/adolescente e alla comprensione della natura delle difficoltà emotive, comportamentali, scolastiche/accademiche e delle abilità cognitive/neuropsicologiche mediante l’utilizzo di test standardizzati aggiornati e condivisi dalla comunità scientifica italiana (CNOP/Consensus Conference/PARC). L’utilizzo dei test si basa sui dati raccolti e avviene in modo flessibile e non prestabilito allo scopo di stendere un profilo neuropsicologico e/o emotivo-comportamentale completo, che orienti il percorso d’intervento e fornisca indicazioni personalizzate per la scuola;
  
• l’ultimo incontro è rivolto alla coppia genitoriale al fine di offrire una restituzione di ciò che è emerso dagli incontri e dare un’indicazione sul piano di trattamento.